专著和教材都是职称评审材料，二者在评职过程中都起到了一定的作用，而且评职加分也不同，具体作者选择专著，还是教材评职称，还要看单位评职文件要求。

 界定上不同

  教材是课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料或教科书。专著是作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。

  内容上不同

  教材内容要以课程大纲为依据，撰写的向学生传授知识、技能和思想的材料。专著是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。

  含*量上不同

  教材的原创性不如专著，在学术含*量上会比专著更低，因而作者出版专著的难度比教材大，但出版成功后，获得的好处也多。比如评职称时，教材的职称加分比专著低。教材常用于教师评职称，而专著适合所有晋升岗位职称的参评人选用。

  新闻出版总署备案信息内容不同

  公开出版的教材和专著，都是要经过出版社，备案有关信息的。我们可以通过这些查询到的信息，来分辨哪一本是教材，哪一本是专著。

  评职称加分标准不同

  职称评审对于教材和著作的加分有着不同的标准。一般来说教材的主编加分高于副主编和参编，独著的加分要高于合著。而专著的加分要比教材的高，不同的单位加分多少是不一样的。

  职称用途不同

  教材多为评职称用书，教师评职称中通常会有教材撰写的要求。专著则适用于大多数职称，可以是工程师、护士、医师、技师等，也包含教师。

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从业经验较久，可出版各类专业职称用书，也可出版以下范围方向的书：一、人文社科；二、教育科技；三、文学艺术；四、经济商务；五、地方文化；六、史志年鉴；七、人物传记；八、如烟岁月。