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河南省中职学校教师评审高级职务任职资格要求

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基础教育研究

主办单位：广西教育学会

出版周期：半月

ISSN：1002-3275

CN：45-1094/G4

出版地：广西壮族自治区南宁市

语种：中文

开本：16开

创刊时间：1988

尘埃里开出的花  邵莲;

农村小学高年级名著导读的实践与探索  顾敏静;

香港地区中小学校公民教育及其启示    王岚

班级文化建设中关系的建立和处理      张志强;

吸纳悲鸿精神 涵养独特自我         谈宜成;许建锋;

“见微知著”打造温润的教育     李清;

依据体式解文本 以读促写增实效       王宏亚;

培养小学生课外阅读兴趣的策略          刘超玲;

例谈阅读教学中资料性课程资源的高效运用      郑丽;

学生参与语文课堂教学资源开发的调查及建议    田英;

小学语文课堂教学效率影响因素分析          党玉信;

基于综合实践活动的微电影校本课程教学      陈钢;

动手操作在小学数学教学中的作用      董平;

互动理论下的小学英语写作教学           黎冬梅;

小学信息技术课中“学讲方式”的运用         徐敏中;

基于小学美术学习档案袋评价研究的实践探索      魏会;

小学音乐教师角色转变的措施            伍华静;

掘文本之白 显课堂之彩          沈月媛;

停顿让语文课绽放出别样的光彩        陈婷婷;

进行多元化评价 让课堂变成“伯乐”          王晓燕;

重视导入技巧 让课堂“活”起来            阮莉;

小学英语“意群阅读”教学初探              刘静;

在数学课中运用交互式电子白板的尝试            谭城南;

一堂好物理课的特点               刘艳超;

在物理教学中提升学生科学推理水平的方法             王俊民;杨希;

以问题为导向的初中物理实验教学探析             罗美莲;

提高数据的真实性 提升科学实验实效          司柳娟;

小学美术课堂作业指导的有效策略              沈洁;

徜徉自然:美术教学的归宿             王海涛;

构建基于学生立场的小学科学课堂        蒋红燕;

让信息技术成为优化课堂教学的“催化剂”         苏荣津;

在初中信息技术教学中渗透安全教育      李国权;

做个善变的语文老师      虞霞;

标点符号教学不可或缺           余水生;

古典名著节选和改编文本教学策略分析             殷玉霞;

建构“诗意”的语文课堂       陈玉伟;

引导学生“入木三分”地认识规律      郑圣发;

英语词汇深度教学的有效运用         韦珠祎;

基于互动理念的初中英语课堂提问设计           谢寿山;

小学数学课堂教学的激趣方法      余志富;

以趣激画,让美术教学更“灵活”     范解晖;

巧用关联词语 加强议论分析          杜杏芬;

谨防小学数学计算教学中的“虚惫现象”            邵宽云;

让学生亲历数学知识的形成过程             梁华;

巧妙切入教学 提高课堂效率            张月明;

初中物理作业布置浅探          聂超凡;

谈小学综合实践活动方案编制和总结撰写           刘志慧;

例谈律动在小学音乐课堂教学中的运用          杨文丽;

培养农村小学生友善品德的实践研究         李冬翠;

在生活中培养小学生对党和祖国的朴素感情      王寅霞;

融合“三力” 成长心连心         华丽;

游戏精神融入幼儿园音乐活动的实践与探索         朱晓琼;

课程游戏化让种植更精彩       陈丽霞;

幼儿园动物画教学策略          施凤华;