详细介绍:
科学中国人
主办单位:中国科技报研究会
出版周期:旬刊
ISSN:1005-3573
CN:11-3292/G3
出版地:北京市
语种:中文
开本:大16开
邮发代号:82-592
创刊时间:1995
工作过程为导向教学法在《仪器分析》中的应用——卜晶晶;
以俱乐部形式进行大学体育教学的思考——曹甜甜;
建构观在初中科学概念教学中的实例研究——柴亚平;
英语跨文化教学中的问题与对策——陈兴功;
初中科学课堂教学中留白技巧的应用——戴斌姬;
情景教学在高中地理教学中的应用探究——道日娜;
浅谈元认知理论在初中数学教学中的应用——董树训;
浅谈小学语文教学中,如何体会含义深刻的语句——范丽君;
激发学生自主探究“无线电”兴趣的策略研究——高海伟;
初中数学课堂提问有效性的探究——高晓峰;
高职涉外护理专业教育课程体系的构建——龚丽清;
浅谈新课标下的中学数学素质教育——龚云
高中历史教学的美育渗透策略——管春娇;
《笠翁对韵》对句训练对初中写作教学的实践研究——郭赫佳;
分层教学法在中职机电教学中的应用——韩宝栋;
分式极限的计算方法初探——郝连军;
职业高中信息技术教学质量提高策略分析——何海丛;
计算机应用基础课程中混合式教学分析——何新国;
小学品德与生活课堂应当体现生活——胡炽琴;
思维导图在初中英语教学中的应用——胡艳梅;
核心素养视角下如何开展小学数学教学——黄春英;
浅谈高中音乐欣赏课堂的提问技巧——黄洁;
如何在英语教学中激发学生的学习兴趣——蒋青青;
论初中化学教学的有效性策略——李春;
小学数学高效课堂教学初探——李金兰;
浅析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径——李亮;
浅谈电工实训中PLC内容的教学改革——李美良;李国添;
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