[发明授权] 一种利用复合酶提取苜蓿多糖的方法

本发明提供一种利用复合酶(纤维素酶、木瓜蛋白酶和果胶酶)提取苜蓿多糖的方法，能够降低苜蓿多糖的提取温度，提高苜蓿多糖的提取率，适合推广使用。本发明通过单因素试验确定影响苜蓿多糖提取率的因素的试验范围，采用正交试验确定复合酶的最佳配比，然后采用中心复合试验结合响应面(RSM)得到响应值与影响因素间的关系式，并计算得到最大响应值时的影响因素的水平，从而确定了复合酶提取苜蓿多糖的最佳提取条件，即纤维素酶2.5％(重量)、木瓜蛋白酶2.0％(重量)、果胶酶3.0％(重量)、提取温度52.7℃、提取pH值3.87、提取固液比78.91、提取时间2.73小时。经验证得到此条件下，苜蓿多糖的提取率大于5.0％。

一种塔吊用吊装装置

专利摘要：本实用新型公开了一种塔吊用吊装装置，本实用新型包括框体，框体上方设有吊耳，框体底部设有底板，所述底板与框体经合页连接；所述框体两侧的下端还固定连接有支撑脚，两支撑脚对应设置有至少两组通孔，所述通孔内穿装有锁杆。本实用新型具有结构简单，制作方便，成本低，卸料方便的特点，特别适用于民用和小型建筑工地使用。

《课程教育研究》投稿要求

征稿要求

    1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料详实，要具有较强的说服力和实用性。

    2．文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。

    3．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过4000字（2000～4000字范围为宜）。论文可以写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。

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