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《知识文库》

基本信息

主办单位：哈尔滨日报报业集团

出版周期：半月

ISSN：1002-2708

CN：23-1111/Z

出版地：黑龙江省哈尔滨市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：14-145

创刊时间：1985

征稿栏目：

教育观察、教育纵横、教育探索、知识窗、文化视点、前沿视角、自由谈、新观点、新论点、科教论坛、前沿观点、基础教育知识、前沿视点、科技前沿、文化新探、教育论坛、高等教育知识、新教育知识文库、创新教育知识、科教创新

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知网收录部分文章

网络词“在线”的词汇化探究甘江林;10-12

大学生宿舍文化的思想政治教育功能梁少萍;13+15

中国玉文化与中国文学雷黎;14-15

对新时代背景下高校辅导员职业能力构建的思考梁书杰;16+19

现代俄语中的不完全句与简略句的对比探究苏煜婷;17-19

如何以优秀传统文化教育提升学生就业信心刘婷;20+24

传统创新结合 理性教学改革——浅析“讲授-演示-训练”技能教学模式的优缺点及改进措施丁娜娜;21-22

核心价值观推进高职校园文明建设的实践研究费志伟;23-24

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小学生古诗词学习现状及其对策陈建英;49+51

如何在小学语文教学中培养学生的创新思维李冰;50-51

以角色游戏为载体，促幼儿交往能力提升周轶婷;52+54

陶行知创造教育在低年级童话教学中的实践赵欣怡;53-54

小学英语教学中对学生跨文化意识的培养谢亚萍;55+57

浅谈英语教学评价中的几点注意陈婷;56-57

浅析小学思想品德课堂教学策略张瑞琴;58+60

高效课堂中群文阅读读写结合的策略方法赵涵;59-60

打造高效早读，助力语文教学——如何提高小学语文早读课的效率曾水凤;61+63

提高农村小学朗读教学有效性的实践体会杨兆福;62-63

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做强高职院校继续教育，服务地方经济社会发展孙泉本;孙立;84-85

“全科型”小学教师应具备的英语课堂教学技能探究苏惠娜;86+88

中职专业教师自适应发展的现状及对策探究乔梦婷;87-88

促进深度学习的中职英语混合式教学优势浅析顾盛莲;89+91

教育心理学对高职学生教学管理中的作用与实践袁佳;90-91

课程思政化的重要性与实现方式浅议孔毓伟;吴健;101+103

英语专业四级(TEM4)听写认知图式的建构和意义探讨刘海艳;马向阁;102-103

初探5G技术在《三维动画设计与制作》课程中的应用陈翔;104+106