1、主机工作站：中央处理器不低于：Intel双核3.5GHz处理器，内存：≥4G，硬盘：1T，无线网卡，鼠标，键盘，耳麦，高清摄像头：1000万，音箱：1对，电源插座，4 1口USB卡，16G U盘。
2、显示器：19英寸SGS红外智能感应触摸液晶显示器，采用第五代手写防爆红外线触摸屏。无需驱动，USB鼠标接口，即插即用，防爆、防水、防尘、防刮伤等。支持640*480/720*480/800*600/1440*900/1024*768等各种分辨率。采用高质量外管、高透光玻璃板。工作电压：12V。工作电流：2.8A。工作温度：0-65°C。响应速度：8MS。透光率：100。接口：标准PS2鼠标接口，无驱动程序，即插即用。
3、报告输出设备：
打印速度：文档，ESAT/单面：黑白：不低于7.7ipm，彩色：不低于4ipm。
照片（4"x6"，PP-201/无边距）：不低于65秒 。墨盒类型：一体式墨盒（FINE） 。
墨盒数量：不低于四色墨盒 。喷头配置：不低于1280个，黑色320个，青色/品红/黄色320×3个 。
外形设计：一体机式设计，可摄像可移动。

儿童智力（IQ）测评（0-16岁）
图片词汇PPVT智力测试（3岁6个月-9岁2个月儿童)
联合型瑞文CRT智商测试(7-16岁儿童）
绘人MOD智能测试（4-12岁儿童）
丹佛小儿智能发育筛查DDST（0-6岁）
0-6岁儿童神经心理发育量表
智能开发指导方案（0-7岁儿童）
0 ～6 岁儿童发育行为评估量表（儿心量表II）

注意是一种重要的心理活动能力，因而又常常称之为注意力。注意不是认知过程，而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。
所谓注意力，就是人对某一方面，某一部分环境的选择性警觉，或对一种刺激的选择性反应。也就是说，人的任何有目的，有组织的心理活动都具有一定的选择性，要从作用于我们的大量的信息中，选择出最重要的，感兴趣的，符合需要的信息，以完成想要实现的活动，以此来达到目的。若没有注意，或没有注意力，那么，一切有意识的认知活动都不能实现。
划销测试通过大脑工作能力指数（AYP）来体现，其原理是根据计量作业的理论，在大脑工作一段时间后的疲劳状况下操作，来探讨大脑工作能力状况。

　　舒尔特方格是神经医学家舒尔特发明的，用于注意力能力的训练，它可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度，其中包括视觉定向搜索运动的速度，培养注意力集中、分配、控制能力；拓展视幅；加快视频；提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。在很多学习能力、速记、速读训练中舒尔特表均作为训练内容之一。

　　使用者练习的时间越长，看表所需的时间会越短。随着练习的深入，眼球的末梢视觉能力提高，可以有效地拓展视幅，加快阅读节奏，锻炼眼睛快速认读，拓展纵横视幅。

　　舒尔特方格也叫舒尔特表格，也叫苏尔特方格、苏尔特表格。

　　舒尔特方格用于训练注意力，是世界上普及简单的训练法，广泛应用于飞行员航天员的训练。适用于各个年龄段的人群，对少年儿童提高注意力有特别大的帮助。小朋友注意力水平提高了，学习成绩更有保障。

　　舒尔特方格是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 — 25 共 25 个数字。训练时，要求被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声。