语言育迟缓评估与语言训练系统

HY-SS9600语言育迟缓评估与语言训练系统

一、技术要求：

?1、品牌主机CPU频率2.35G， 固态硬盘,内存8GB

?2、双19寸触摸屏显示，副屏可以上下左右360度旋转。

二、主要功能

1、档案建立及管理：包含患者档案建立、资料登记、资料修改、资料查询，可实现评估数据的查找、修改、删除及打印等，可实现儿童头像照片采集。

2、儿童语言发育水平检测（s-s法）测评系统主要包括三大测评模块：符号形式-指示内容的关系、交流态度、基础性过程。

3、符号形式-指示内容的关系包含五个阶段，包括

第1阶段：对事物，事态理解困难。

第2阶段：事物的基础概念。2-1：功能性动作；2-2：匹配；2-3：选择。

第3阶段：事物的符号。3-1：手势符号（相关符号）；3-2：言语符号：幼儿语言（相关符号）、成人语言（任意性符号）。

第4阶段：词句，主要句子成分，4-1：两词句；4-2：三词句。

第5阶段：词句，语法规则。5-1：语序；5-2：被动语态。

4、结果报告包含诊断结果及分析图表、检查结果总结、检查结果单项结果等。

5、训练模块：根据系统测评结果，系统提供相应的科学有效的训练方案供康复师使用，从而做到个性化训练，训练根据不同语言水平分为共计五个阶段。

四、主要用途

该系统适用于儿童和成人,智力不足、唐氏症、自壁症、脑瘫、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、中风、老年性痴呆、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创，轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、ADD/ADHD、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症、发育残疾等

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三、性能特点：

1、图片动画显示,语音播报

2、具有语音自动提示性能

3、检测界面简单易懂，以图片、文字等形式出现（1题1界面），被测者只需要检测即可。

4、软件自动统计量表各项各单元分数，给出分数描述，评估结果一目了然，省时省力。

5、软件可依据量表自动计算得出打印报告

6、软件实现了数字化管理，可进行查询、添加、排序、备份等操作

7、专用监控摄像头，对儿童进行实时拍照录影，可进行存档，帮助工作人员进行查找。

8、采用儿童专用触摸屏，可提高儿童积极性和配合性的同时，拥有极高的抗打击性，坚固耐用。

9、内置一体音响，可提供语言播报及语言提示等功能

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电话：15554459113

电话：0537-2892563

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